學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議強(qiáng)調(diào),，第一批主題教育的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn),，對(duì)開展第二批主題教育具有重要指導(dǎo)作用,，各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實(shí)際堅(jiān)持好,、運(yùn)用好,。主題教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，需要從整體上謀劃、從體系上把握,，切莫“脫節(jié)斷檔”,、把兩個(gè)批次主題教育割裂開來。要做好結(jié)合文章,，在承前啟后,、上下貫通、橫向統(tǒng)籌上出實(shí)招,、做實(shí)功,，推進(jìn)主題教育往深里走、往實(shí)里走、往心里走,。

承前啟后,，確保無縫銜接。第二批主題教育是第一批主題教育的延續(xù)和深入,，要抓好前后銜接,。要充分總結(jié)第一批主題教育的有效做法，借鑒開展過程中的成功經(jīng)驗(yàn),，為第二批主題教育提供更優(yōu)的方法路徑,、更好的辦法舉措，推動(dòng)“學(xué)思想,、強(qiáng)黨性,、重實(shí)踐、建新功”總要求向基層單位延伸,、向深處實(shí)處拓展,。要把兩個(gè)批次的重點(diǎn)措施貫通起來落實(shí)，推進(jìn)理論學(xué)習(xí),、調(diào)查研究,、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等在第二批主題教育中有序承接,、開花結(jié)果,。

上下貫通，確保整體聯(lián)動(dòng),。推進(jìn)主題教育,，貴在上下貫通、整體聯(lián)動(dòng),，不能“各自為政”,、條塊分離。堅(jiān)持示范帶動(dòng)抓學(xué)習(xí)調(diào)研,，堅(jiān)持上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部示范領(lǐng)學(xué),，帶動(dòng)各級(jí)結(jié)合實(shí)際研學(xué)、集中研討深學(xué),，全面系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,；突出“四不兩直”，層層示范轉(zhuǎn)作風(fēng)開展調(diào)研,，帶動(dòng)各級(jí)解剖麻雀,、舉一反三研究新情況新問題。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)抓檢視整改,，對(duì)“表現(xiàn)在基層,、根子在上面”的難點(diǎn)合力解決,，推動(dòng)問題“清零見底”。

橫向統(tǒng)籌,，確保同頻共振,。第二批主題教育涉及的單位和人員范圍廣、類型多,、數(shù)量大,，要橫向統(tǒng)籌、精準(zhǔn)施策,，確保各項(xiàng)工作一體推進(jìn),。針對(duì)不同行業(yè)、不同領(lǐng)域,、不同對(duì)象特點(diǎn),，準(zhǔn)確把握好各項(xiàng)工作的獨(dú)立性、關(guān)聯(lián)度,，全面抓好分類統(tǒng)籌部署,，改進(jìn)組織指導(dǎo)方式，推動(dòng)精準(zhǔn)化落實(shí),。要把開展主題教育同貫徹落實(shí)黨中央決策部署及各級(jí)工作要求統(tǒng)籌起來,，與改革發(fā)展穩(wěn)定統(tǒng)籌起來，堅(jiān)持融合統(tǒng)籌推進(jìn),，善始善終,、善作善成，確保取得實(shí)效,。

來源：中國(guó)組織人事報(bào)